FECUNDACION, EMBARAZO Y PARTO

Unidad 4. Reproducción en los seres vivos;

Del texto de Biología para tercer año de Bachillerato BGU y Técnico.

Objetivos:

Argumentar los procesos de fecundación, embarazo y parto para establecer riesgos de una maternidad y una paternidad prematura, con un análisis crítico y reflexivo de la salud sexual y reproductiva

Manejar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para apoyar sus procesos de aprendizaje, por medio de la indagación efectiva de información científica, la identificación y selección de fuentes confiables, y el uso de herramientas que permitan una adecuada divulgación de la información científica, para esta contingencia por emergencia sanitaria y por medios virtuales O.CN.B.5.6.

Tema: Fecundación embarazo y parto en los seres humanos

Subtema: El parto y lactancia materna

Recordamos imágenes de mamíferos en gestación y respondamos la siguiente pregunta: ¿todos los mamíferos tienen el mismo periodo de gestación, por qué?

Analizamos porque es común que los mamíferos recién nacidos necesiten a sus progenitores para alimentarse, y de qué manera se lleva a cabo la alimentación

Registramos la información de las actividades anteriores en el cuaderno

Reconozcamos las características de las fases que se producen en el parto, utilizando la información que se expone en la página 128 del texto

Elaboramos un esquema que represente la acción de la hormona cortisol en el parto

Reconozcamos los órganos y hormonas involucrados en el periodo de la lactancia materna, así como el resultado de los estímulos para que se produzca este proceso

Respondemos a las preguntas de las Actividades sugeridas en el texto en las páginas 128 – 131 y el Para finalizar de las paginas 136 – 137